這樣的片子其實(shí)也就是元素非常多，是那種元素、要素堆砌的意識(shí)流電影，現(xiàn)在電影節(jié)的常客，但本身是非主流的。被老師稱為formalism，這樣的定義本身讓它與絕大多數(shù)觀眾溝通起來(lái)更為復(fù)雜和困難。因?yàn)閒ormalism本身就沒(méi)有任何規(guī)則。本片用影像聚焦一個(gè)男孩的成長(zhǎng)軌跡，過(guò)多的特寫，較慢的鏡頭，低角度都試圖用孩子的視角來(lái)看待。其他的不重要，聚焦小男孩的奇異世界最重要。但是這些元素堆砌，沒(méi)有具體的故事，阻礙了與大部分觀眾的溝通。只傳達(dá)情緒是一個(gè)方面，也得需要故事為載體來(lái)依托，達(dá)到與觀眾有效溝通的層面。所以作為電影人需要平衡的正是如何在強(qiáng)烈表現(xiàn)自己情緒的同時(shí)與觀眾在故事層面進(jìn)行有效溝通。并不是扼殺你的創(chuàng)作表達(dá)，只是絕大多數(shù)人沒(méi)有是枝裕和的能力來(lái)做到那種雁過(guò)留聲的震撼。這些所謂的美國(guó)獨(dú)立電影，花哨皮毛而已